题目：幼儿园大班科学活动影子教案

【活动目标】

1.认识影子，知道影子是光的反射。

2.通过观察和比较，体验影子变化的规律。

3.培养幼儿的观察力、比较能力和探索精神。

【活动准备】

1.投影仪或白板等投影设备。

2.各种形状的物体，如书本、杯子、纸盒等。

3.相机、手机等拍照设备。

【活动过程】

1.引出话题：今天我们来玩个游戏，叫“影子游戏”。大家可以拿出一些物品，然后观察一下它们的影子。（引导幼儿说出影子是光的反射，并举例说明）

2.分组讨论：把幼儿分成两组，一组拿书本，另一组拿纸盒，让他们观察和比较这两组物体的影子。（让幼儿自己发现不同物体的影子形状和大小）

3.投影展示：教师利用投影仪或白板，演示不同物体的影子。（让幼儿观察并找出规律）

4.对比分析：教师请幼儿比较书本和纸盒的影子，发现它们的大小和形状有差异。（引导幼儿比较，并发现规律）

5.提问探究：教师提出问题，如“为什么书本的影子比纸盒的大？”“为什么纸盒的影子比书本的小？”“怎样才能让影子变大？”“怎样才能让影子变小？”（引导幼儿探究，发现规律）

6.归纳教师总结幼儿发现的规律，如“影子变大是因为光源距离我们远了”，“影子变小是因为光源距离我们近了”。（引导幼儿归纳总结规律）

7.拓展延伸：教师引导幼儿思考，如“如果光线从远处过来，影子会变大吗？”，“如果光线从很远的地方过来，影子会变得很长吗？”（引导幼儿思考，拓展思路）

8.互动体验：教师让幼儿参与实验，如让幼儿将书本和纸盒放在一起，观察它们的影子变化。（让幼儿亲身体验，加深印象）

9.回顾教师总结幼儿在活动中的收获和体会，鼓励幼儿继续探索和研究。