标题：中班科学《有趣的影子》教案：探究光影的奥秘

一、教学目标

1.了解光和影的基本概念；

2.学习观察和记录光的传播规律；

3.培养学生的观察能力和思维能力；

4.激发学生的学习兴趣和探索**。

二、教学准备

1.投影仪或白板；

2.学生实验器材；

3.投影仪或白板上的光源。

三、教学过程

一、导入

今天我们来学习一个有趣的主题——光和影。让我们一起来看一看，什么是光？什么是影？

二、探究光影的奥秘

1.观察光源的移动

老师请出一个投影仪或白板上的光源，让学生观察光源的移动。

2.探究光的传播规律

老师请出一个投影仪或白板上的光源，让学生通过观察光源的移动，探究光的传播规律。

3.实验探究

老师可以引导学生进行实验探究，比如让学生用手遮住光源，看看光源会有什么变化。

4.总结归纳

老师可以引导学生总结光的传播规律，比如光源向哪个方向传播，光的速度是多少等。

三、课堂小结

老师可以引导学生回顾今天的学习内容，并布置一些作业，比如回家观察家里的光源，或者自己设计一个实验探究光的传播规律。

四、游戏活动

老师可以引导学生进行一些游戏活动，比如“影子游戏”，让学生观察自己的影子，并思考光和影的关系。

五、拓展活动

老师可以引导学生进行一些拓展活动，比如观察不同物体的影子，并思考它们的形状和大小有什么关系。

五、总结

今天我们学习了光和影的相关知识，也进行了一些有趣的实验和游戏活动。让我们一起来回顾一下今天的学习内容，并分享一下自己的收获和感想吧！

六、课堂小结

今天我们学习了光和影的相关知识，也进行了一些有趣的实验和游戏活动。让我们一起来回顾一下今天的学习内容，并分享一下自己的收获和感想吧！